ການແຂ່ງຂັນສາມາດຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກ່ຽວກັບການຂຽນ
ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຂຽນ. ຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດປັບປຸງທັກສະການຂຽນຂອງພວກເຂົາແມ່ນເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໄປໃນການແຂ່ງຂັນຂຽນ. ບາງຄັ້ງພຽງແຕ່ຄວາມຄິດຂອງການຮັບຮູ້ເທົ່າທຽມກັນພຽງພໍທີ່ຈະໄດ້ຮັບ pencil ເຫຼົ່ານີ້ກັບເຈ້ຍ (ຫຼືນິ້ວມືກັບແປ້ນພິມ).
01 - PBS KIDS GO! ບົດຂຽນຂອງນັກຂຽນ (ຊັ້ນຮຽນທີ K-3)
02- ເວລາສໍາລັບ Kids 'TFK Kid Reporter Contest (ອາຍຸ 14 ແລະນ້ອຍກວ່າ)
ເວລາສໍາລັບ Kids, ວາລະສານຂ່າວປະຈໍາອາທິດທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມນິຍົມສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ, ແມ່ນການສະຫນັບສະຫນູນເດັກຂອງພໍ່ແມ່ຂອງຕົນ, ວາລະສານ TIME. ບົດຂຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຖືກລາຍລັກອັກສອນໂດຍນັກຂ່າວ Kid Reporters ຂອງ TFK, ວຽກທີ່ວາລະສານເປີດການຄົ້ນຫາພອນສະຫວັນໃນແຕ່ລະປີໃນເດືອນມີນາ - ການແຂ່ງຂັນນັກຂ່າວນັກຂ່າວ TFK Kid. ຜູ້ເຂົ້າຮຽນຕ້ອງມີອາຍຸ 14 ປີຫຼືນ້ອຍກວ່າແລະຂຽນເລື່ອງຂ່າວທີ່ຫນ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນຫຼືຊຸມຊົນແລະເລື່ອງການສໍາພາດ.
03 - Kids Are Authors (Scholastic)
ການແຂ່ງຂັນປະຈໍາປີນີ້ແມ່ນເປັນເອກະລັກໃນການເນັ້ນຫນັກໃສ່ເດັກທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມມືເພື່ອສ້າງວຽກງານທີ່ມີຮູບແບບໃນຫນັງສືຂອງເດັກ. ຫນັງສືເຫຼັ້ມ 21-29 ສາມາດເປັນການ fiction ຫຼືບໍ່ fiction ແລະຕ້ອງໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂື້ນໂດຍກຸ່ມຂອງສາມຫຼືຫຼາຍກວ່ານັກສຶກສາໄດ້.
ການແຂ່ງຂັນລາຍລັກອັກສອນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ, ມັນຍັງສອນໃຫ້ພວກເຂົາກ່ຽວກັບການຂຽນແບບສໍາຫຼວດສໍາລັບປຶ້ມຂອງເດັກນ້ອຍ, ເພາະວ່າບົດສະເຫນີຕ້ອງຖືກຈັດຮູບແບບຕາມຄໍາແນະນໍາ. ປື້ມທີ່ຊະນະຖືກຈັດພີມມາໂດຍ Scholastic ແລະຂາຍໃນງານ Scholastic Book Fairs ທົ່ວປະເທດ.
04 - ຈົດຫມາຍກ່ຽວກັບວັນນະຄະດີ (ຊັ້ນຮຽນທີ 4-12)
ສະຫນັບສະຫນູນໂດຍສູນສໍາລັບປື້ມບັນທຶກໃນຫໍສະຫມຸດຂອງກອງປະຊຸມ, ຈົດຫມາຍປະຈໍາປີກ່ຽວກັບວັນນະຄະດີເປັນການແຂ່ງຂັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈໃນການທີ່ມັນລວມທັງການອ່ານແລະຂຽນ. ນັກສຶກສາຕ້ອງຂຽນບົດຄວາມ (ໃນຮູບແບບຂອງຈົດຫມາຍ) ເຊິ່ງອະທິບາຍວ່າປື້ມຫຼືຫນັງສືທີ່ມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ແນວທາງຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຊີວິດ.
ນັກຮຽນໄດ້ຖືກຈັດກຸ່ມຕາມອາຍຸແຕ່ສາມລະດັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ທັງຫມົດທີ່ຖືກຕັດສິນລົງໃນລະດັບລັດແລະລະດັບຊາດ. ບັນດາບົດຂຽນຖືກຕັດສິນກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງອົງປະກອບ (ພາສາໄວຍາກອນ, ອົງກອນແລະທັກສະພາສາ); ເນື້ອຫາ (ວິທີການແກ້ໄຂຫົວຂໍ້ທີ່ດີ); ແລະສຽງ. ຜູ້ຊະນະເລີດແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບລາງວັນບັດເງິນຫຼືບັດຂອງຂວັນເຊັ່ນດຽວກັບເງິນທຶນ "LAL Reading Promotion" ທີ່ມີຊື່ວ່າ "LAL Reading Promotion" ໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນໃນທ້ອງຖິ່ນ.
05 - ລາງວັນ Scholastic Art & Writing Awards (Grades 7-12)
ການແຂ່ງຂັນທີ່ມີຊື່ສຽງນີ້ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 1923 ແລະຜູ້ຊະນະເລີດຂອງຕົນໄດ້ປະກອບມີຜູ້ທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ Sylvia Plath, Robert Redford, Joyce Carol Oates ແລະ Truman Capote.
ນັກຂຽນໃນລະດັບທີເຈັດເຖິງຊັ້ນທີ 12 ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບໃນຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍປະເພດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ຫນັງສືເດັ່ນ, ເລື່ອງຮາວ Flash, ເລື່ອງຮໍາ່ຮຽນ, ວາລະສານ, ບົດຂຽນສ່ວນບຸກຄົນ, Writing Persuasive, Poetry, Fiction Science / Fantasy, Short Story and Novel Writing .
ການອອກສຽງແມ່ນໄດ້ຖືກພິຈາລະນາທັງພາກພື້ນແລະໃນປະເທດ - ວຽກງານໃນລະດັບພາກພື້ນທີ່ສູງທີ່ສຸດແມ່ນຖືກສົ່ງໃຫ້ເພື່ອພິຈາລະນາປະເທດ. ຜູ້ຊະນະໃນລະດັບຊາດໄດ້ຖືກຈັດພີມມາໃນ anthologies ແລະຫນັງສື Scholastic.
06 - ນິຕະຍະສານຫີນແກງ (ອາຍຸ 13 ປີແລະນ້ອຍກວ່າ)
ເຖິງແມ່ນວ່າທາງວິຊາການບໍ່ແມ່ນການແຂ່ງຂັນ, ຫີນ Stone Soup ເຜີຍແຜ່ບົດເລື່ອງ (2,500 ຄໍາຫຼືຫນ້ອຍ), ບົດກະວີແລະການທົບທວນປື້ມໂດຍເດັກນ້ອຍ 13 ແລະອາຍຸຍັງນ້ອຍ. ບໍ່ແມ່ນການສົ່ງຫນັງສືທັງຫມົດຈະຖືກຈັດພີມມາແລະເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການແນະນໍາໃຫ້ອ່ານເອກະສານຮວບຮວມ Stone Soup ເພື່ອໃຫ້ຮູ້ສຶກວ່າປະເພດຂອງການຂຽນບົດຂຽນທີ່ກໍາລັງຊອກຫາແມ່ນຫຍັງ. ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດກ່ຽວກັບ Stone Soup ແມ່ນເດັກນ້ອຍສາມາດສົ່ງວຽກໄດ້ເລື້ອຍເທົ່າທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການປະຕິເສດຫຼືການຍອມຮັບກ່ອນສໍາລັບການເຜີຍແຜ່.
07 - Creative Kids Magazine (ອາຍຸ 8 ຫາ 16)
ເຊັ່ນ Stone Soup, Creative Kids Magazine ບໍ່ແມ່ນການແຂ່ງຂັນແຕ່ເປັນຫນັງສືພິມສໍາລັບ kids ໂດຍ kids. ເດັກນ້ອຍສາມາດສົ່ງທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈາກບົດເລື່ອງແລະເພງໃຫ້ບັນນາທິການແລະບົດຕ່າງໆເພື່ອພິຈາລະນາ. ວາລະສານດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຈັດພີມມາເປັນລາຍໄຕມາດແລະລາຍງານທີ່ໄດ້ຖືກອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ໂດຍບັນນາທິການແຕ່ກໍ່ຍັງເປັນຄະນະທີ່ປຶກສາເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍນັກຮຽນລະຫວ່າງອາຍຸ 8 ແລະ 16 ປີ.